flag

 

9 мая

 
 
								

С 06 февраля по 03 марта 2017 года на базе РИПО ИПР реализовывалась дополнительная профессиональная программа повышения квалификации для преподавателей образовательных учреждений среднего профессионального образования (группа О-Пс-4) по очной форме обучения.

В группу было зачислено 25 человек, представители ОУ СПО городов Горловка, Дебальцево, Донецк, Енакиево, Макеевка.

В процессе обучения рассматривались темы: государственная политика в сфере СПО; инновационные процессы в образовании; технологии профессионального обучения; методика профессионально-теоретической подготовки; аттестация педагогических работников; психология личности студента; психологические аспекты профессионального здоровья педагогических работников и др.

Высокую заинтересованность слушателей вызвали лекционные, практические занятия и круглые столы, которые проводили преподаватели кафедр психологии профессионального образования, методики профессионального обучения и новейших технологий производства, образовательного менеджмента, безопасности жизнедеятельности, охраны труда и информационной защиты.

Особенно интересно прошли практические занятия и педагогическая стажировка слушателей.

Завершающим этапом курсов была конференция по защите проектов выпускных работ.

Наибольший интерес вызвал выступления представителей Донецкого педагогического колледжа Снежко В.И., Гориной И.С., Шевкуновой Т.В., Ковалевой Е.Л., Шеховцовой Н.В., а также Чичкиной А.А. (ГПОУ ДКТД ДонНУЭТ им. Михаила Туган-Барановского) и другие.

27.02.2017 года завершился процесс освоения дополнительной профессиональной программы повышения квалификации руководителей образовательных организаций СПО «Современный образовательный менеджмент» на базе РИПО ИПР.

С учетом заявок слушателей, которые в апреле 2017 г. будут проходить аттестацию, была апробирована экспериментальная форма работы, которая предполагала проведение занятий по очной форме обучения: три дня в неделю. Это создало условия для рационального распределения времени руководителей между посещением занятий и выполнением управленческих функций в своих образовательных организациях. Занятия проходили с 16.02.2017 г. по 27.02.2017 г. Слушателями группы были руководители образовательных учреждений из разных городов Республики: Донецк, Амвросиевка, Горловка, Докучаевск, Дебальцево, Енакиево, Макеевка, Харцызск.

28 февраля 2017 г. на базе высшего учебного заведения «Республиканский институт последипломного образования инженерно-педагогических работников» состоялся семинар-практикум «Модульная технология комплексного планирования и конкретизации задач образования, воспитания и развития обучающихся в системе ОУ СПО».

План проведения семинара-практикума предусматривал рассмотрение методологических основ педагогической технологии оптимизации процесса обучения, а также анализ в ее формате теоретической сущности модульной технологии комплексного планирования и конкретизации задач образования, воспитания и развития обучающихся.

Семинар-практикум открыла Коровка Е.А. – проректор по научно-педагогической работе ВУЗ «Республиканский институт последипломного образования инженерно-педагогических работников», канд. физ.-мат. наук, доцент.

Изменения в социально-экономической жизни общества задают новые ориентиры в образовании. В настоящее время, в связи с переходом на новые Государственные образовательные стандарты актуальным является вопрос подготовки специалистов в среднем профессиональном образовании (СПО). Компетентностный подход нацелен на достижение выпускниками ОУ СПО общих и профессиональных компетенций.

В современных условиях востребован специалист с развитой коммуникативной компетентностью, обеспечивающей успешность действий в разнообразных жизненных и профессиональных ситуациях.